USOS DEL SE
1. En este restaurante se come muy bien.
2. Se comió tres platos de macarrones.
3. La niña se peina el pelo.
4. Se venden pisos.
5. Se comenta la subida de la gasolina.
6. Larra se suicidó en el siglo XIX.
7. No se asuste usted.
8. El niño se ha dormido pronto.
9. Se lo dijo ayer.
10. Aquí se vende vino.
11. Se leyó el libro sin rechistar.
12. Los alumnos de secundaria se comportan no muy bien.
13. La niña se peina.
14. En este país se bebe mucha cerveza.
15. Los jugadores se intercambiaron las camisetas.
16. Juan y Luisa se escriben cartas.
17. Se habló de todo un poco.
18. Se arrepintió de lo que había hecho.
19. Se desconvocó la reunión.
20. Se esperan grandes novedades en la nueva edición del diccionario.
21. Luis se afeita en la barbería.
22. Se lee poco en España.
23. Ayer se descubrieron importantes restos arqueológicos.
24. El motor se estropeó.
Apuntes y dispares nace con una doble finalidad: primero, colgar apuntes para mis alumnos; y, por otra parte, agrupar textos dispares (y algún disparate) que pudieran interesar a posibles lectores. Espero que con Apuntes y dispares demos en la diana. Mi otro blog personal: el lenguaje y sus compinches
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jueves, 3 de junio de 2010
miércoles, 26 de mayo de 2010
domingo, 9 de mayo de 2010
ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS
ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS PARA ANALIZAR
1. El inspector se había calado las gafas y ojeaba el informe.
2. ¿Desayunará el señor solo o sirvo también el desayuno de la señora?
3. Paró el taxi e Irene se subió a él.
4. No había muerto ni desaparecido en combate, sino que desertó.
5. O vienes ahora conmigo o me voy para siempre.
6. Fumaba, pero ahora ya no fumo.
7. Algunos sentimientos perduran en el tiempo, pero no son eternos.
8. Algunos aplaudían, otros abucheaban.
9. El dinero no se inventó para malgastarlo, sino para gastarlo.
10. Su corazón dejó de latir; es decir, murió.
11. Ya piensas como yo; o sea, que has rectificado.
12. Se tiró a la piscina y cayó de barriga.
13. No iremos al cine, ni tampoco a la fiesta.
14. Es bonito este anillo, mas no de gran valor.
15. ¿Estudias o trabajas?
1. El inspector se había calado las gafas y ojeaba el informe.
2. ¿Desayunará el señor solo o sirvo también el desayuno de la señora?
3. Paró el taxi e Irene se subió a él.
4. No había muerto ni desaparecido en combate, sino que desertó.
5. O vienes ahora conmigo o me voy para siempre.
6. Fumaba, pero ahora ya no fumo.
7. Algunos sentimientos perduran en el tiempo, pero no son eternos.
8. Algunos aplaudían, otros abucheaban.
9. El dinero no se inventó para malgastarlo, sino para gastarlo.
10. Su corazón dejó de latir; es decir, murió.
11. Ya piensas como yo; o sea, que has rectificado.
12. Se tiró a la piscina y cayó de barriga.
13. No iremos al cine, ni tampoco a la fiesta.
14. Es bonito este anillo, mas no de gran valor.
15. ¿Estudias o trabajas?
ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS Y SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Y ADJETIVAS II
*Clasifica las siguientes oraciones compuestas realizando las siguientes operaciones:
1º. Envuelve siempre en círculo el nexo si lo hubiere.
2º. Si la oración es coordinada, indica cuál es la P1 y la P2; y luego señala el tipo.
3º. Si la oración es subordinada, subraya sólo la proposición subordinada y luego señala el tipo y su función con respecto a la principal.
1. A Luisa le dolió mucho que le dijeras esa mentira.
2. El peregrino se empeñó en que llegaría a Santiago de Compostela.
3. La excursión de mañana se ha suspendido; es decir, tendremos clase.
4. Los alumnos de Bachillerato desean aprobar luego la Selectividad.
5. El niño de tu amiga, cuyo perro se perdió esta mañana, sigue llorando sin consuelo.
6. No quiere ser sólo tu amigo, sino que espera algo más de ti.
7. Luis ignoraba quién le había regalado el libro.
8. Tus padres se pondrán muy contentos de que hayas aprobado el examen.
9. Ha pasado mucho tiempo, pero yo nunca la he olvidado.
10. Había mucha gente viendo el partido de fútbol en el campo.
11. En el instituto donde estudiamos los tres aún sigue aquel profesor de Historia.
12. O me dices la verdad o no me digas nada y ya está todo dicho.
13. La Guardia Civil tiene la esperanza de que encontrarán vivos a los montañeros.
14. Cuantos intentaron conquistar la ciudad, fracasaron estrepitosamente.
15. Las películas que alquilamos ayer ya las hemos devuelto en el videoclub.
1º. Envuelve siempre en círculo el nexo si lo hubiere.
2º. Si la oración es coordinada, indica cuál es la P1 y la P2; y luego señala el tipo.
3º. Si la oración es subordinada, subraya sólo la proposición subordinada y luego señala el tipo y su función con respecto a la principal.
1. A Luisa le dolió mucho que le dijeras esa mentira.
2. El peregrino se empeñó en que llegaría a Santiago de Compostela.
3. La excursión de mañana se ha suspendido; es decir, tendremos clase.
4. Los alumnos de Bachillerato desean aprobar luego la Selectividad.
5. El niño de tu amiga, cuyo perro se perdió esta mañana, sigue llorando sin consuelo.
6. No quiere ser sólo tu amigo, sino que espera algo más de ti.
7. Luis ignoraba quién le había regalado el libro.
8. Tus padres se pondrán muy contentos de que hayas aprobado el examen.
9. Ha pasado mucho tiempo, pero yo nunca la he olvidado.
10. Había mucha gente viendo el partido de fútbol en el campo.
11. En el instituto donde estudiamos los tres aún sigue aquel profesor de Historia.
12. O me dices la verdad o no me digas nada y ya está todo dicho.
13. La Guardia Civil tiene la esperanza de que encontrarán vivos a los montañeros.
14. Cuantos intentaron conquistar la ciudad, fracasaron estrepitosamente.
15. Las películas que alquilamos ayer ya las hemos devuelto en el videoclub.
ORACIONES IMPERSONALES II
1. Indica si las siguientes oraciones son personales o impersonales. Si es personal, señala el sujeto (elíptico o explícito); si es impersonal, señala el tipo.
a. Se leyó en alto la feliz noticia.
b. Habrá que trabajar bastante mas la asignatura.
c. Llueven las críticas al gobierno por su política.
d. Sobran todas esas sillas en la habitación.
e. Estuvo nevando en el valle toda la noche.
f. Te llaman por teléfono.
g. A las siete de la mañana ya es de día.
h. Ha habido muchos problemas con el nuevo empleado.
i. Se aplaudió a los jugadores al final del partido.
j. Se creyó todas las mentiras de su hermano.
a. Se leyó en alto la feliz noticia.
b. Habrá que trabajar bastante mas la asignatura.
c. Llueven las críticas al gobierno por su política.
d. Sobran todas esas sillas en la habitación.
e. Estuvo nevando en el valle toda la noche.
f. Te llaman por teléfono.
g. A las siete de la mañana ya es de día.
h. Ha habido muchos problemas con el nuevo empleado.
i. Se aplaudió a los jugadores al final del partido.
j. Se creyó todas las mentiras de su hermano.
ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS Y SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Y ADJETIVAS
*Clasifica las siguientes oraciones compuestas realizando las siguientes operaciones:
1º. Envuelve siempre en círculo el nexo si lo hubiere.
2º. Si la oración es coordinada, indica cuál es la P1 y la P2; y luego señala el tipo.
3º. Si la oración es subordinada, subraya sólo la proposición subordinada. Y además:
a) Señala el tipo de subordinada y la función correspondiente respecto a la principal.
b) Si la subordinada es adjetiva, señala si es explicativa o especificativa.
c) Si el nexo de la subordinada cumple otra función además de la de nexo, indica cuál.
d) Si se trata de subordinadas sustantivas en infinito, o de proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas, o de proposiciones adjetivas de participio, o de proposiciones adjetivas de gerundio, en esos casos también hay que indicarlo.
1. Dímelo de una vez o cállate para siempre.
2. Luis se enteró de que Carmen estaba por él.
3. No me gustan las personas mentirosas, sino las claras y sinceras.
4. Pedro está seguro de que sus alumnos estudiaron el examen.
5. Que publiques tus poemas es una buena noticia.
6. Los alumnos que realmente estudian siempre aprueban al final.
7. El profesor mandó los deberes a todos; sin embargo, sólo tres los hicieron.
8. Los peregrinos, cansados del camino, se tomaron una cerveza en un bar.
9. Los que hayan terminado el examen, pueden irse a biblioteca.
10. Luisa no sabe que le regalaremos un libro.
11. Éstos van a la excursión, aquellos se quedan en el instituto.
12. La chica, de la que me enamoré a los quince años, es ya una mujer casada.
13. Me tienes harto con tu actitud; o sea, que ya no te soporto más.
14. Había muchos espectadores viendo el partido de fútbol en el campo.
15. El profesor exclamo: ¡habéis aprobado todos!
16. Llegué a casa, encendí la tele, me quedé dormido en el sofá.
17. Los jóvenes en la actualidad desean viajar alrededor del mundo.
18. Este chico no estudia ni trabaja.
19. El asesino siempre vuelve al lugar donde se cometió el crimen.
20. La noticia de que el presidente había dimitido nos alegró a todos.
1º. Envuelve siempre en círculo el nexo si lo hubiere.
2º. Si la oración es coordinada, indica cuál es la P1 y la P2; y luego señala el tipo.
3º. Si la oración es subordinada, subraya sólo la proposición subordinada. Y además:
a) Señala el tipo de subordinada y la función correspondiente respecto a la principal.
b) Si la subordinada es adjetiva, señala si es explicativa o especificativa.
c) Si el nexo de la subordinada cumple otra función además de la de nexo, indica cuál.
d) Si se trata de subordinadas sustantivas en infinito, o de proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas, o de proposiciones adjetivas de participio, o de proposiciones adjetivas de gerundio, en esos casos también hay que indicarlo.
1. Dímelo de una vez o cállate para siempre.
2. Luis se enteró de que Carmen estaba por él.
3. No me gustan las personas mentirosas, sino las claras y sinceras.
4. Pedro está seguro de que sus alumnos estudiaron el examen.
5. Que publiques tus poemas es una buena noticia.
6. Los alumnos que realmente estudian siempre aprueban al final.
7. El profesor mandó los deberes a todos; sin embargo, sólo tres los hicieron.
8. Los peregrinos, cansados del camino, se tomaron una cerveza en un bar.
9. Los que hayan terminado el examen, pueden irse a biblioteca.
10. Luisa no sabe que le regalaremos un libro.
11. Éstos van a la excursión, aquellos se quedan en el instituto.
12. La chica, de la que me enamoré a los quince años, es ya una mujer casada.
13. Me tienes harto con tu actitud; o sea, que ya no te soporto más.
14. Había muchos espectadores viendo el partido de fútbol en el campo.
15. El profesor exclamo: ¡habéis aprobado todos!
16. Llegué a casa, encendí la tele, me quedé dormido en el sofá.
17. Los jóvenes en la actualidad desean viajar alrededor del mundo.
18. Este chico no estudia ni trabaja.
19. El asesino siempre vuelve al lugar donde se cometió el crimen.
20. La noticia de que el presidente había dimitido nos alegró a todos.
ORACIONES IMPERSONALES
ORACIONES IMPERSONALES
1. Indica si las siguientes oraciones son personales o impersonales. Si es personal, señala el sujeto (elíptico o explícito); si es impersonal, señala el tipo.
a. Durante días llovió muchísimo en la ciudad.
b. Se vive bien en ese pueblo.
c. Aquel verano hizo mucho calor en la ciudad.
d. Se despertó a las diez de la mañana.
e. En el albergue apagan las luces a la 10,00 horas.
f. En la cesta hay pan.
g. Llaman a la puerta los de la pizzería.
h. En la sierra nevó el fin de semana pasado.
i. Es un niño bastante idiota.
j. Hay mucha gentuza por ahí.
k. Mañana nevará por encima de los 800 metros de altitud.
l. Se viaja rápido en ese tren.
m. Esta tarde ha hecho mucho calor en el parque.
n. Se hizo un gran actor de teatro.
o. En el museo cierran los lunes.
p. Hay mucha gente en la fiesta.
q. Se acuerdan de su infancia aquellos amigos.
r. Hace mucho tiempo de su boda.
s. Es un reptil bastante peligroso.
t. Han asistido a la rueda de prensa muchos periodistas.
1. Indica si las siguientes oraciones son personales o impersonales. Si es personal, señala el sujeto (elíptico o explícito); si es impersonal, señala el tipo.
a. Durante días llovió muchísimo en la ciudad.
b. Se vive bien en ese pueblo.
c. Aquel verano hizo mucho calor en la ciudad.
d. Se despertó a las diez de la mañana.
e. En el albergue apagan las luces a la 10,00 horas.
f. En la cesta hay pan.
g. Llaman a la puerta los de la pizzería.
h. En la sierra nevó el fin de semana pasado.
i. Es un niño bastante idiota.
j. Hay mucha gentuza por ahí.
k. Mañana nevará por encima de los 800 metros de altitud.
l. Se viaja rápido en ese tren.
m. Esta tarde ha hecho mucho calor en el parque.
n. Se hizo un gran actor de teatro.
o. En el museo cierran los lunes.
p. Hay mucha gente en la fiesta.
q. Se acuerdan de su infancia aquellos amigos.
r. Hace mucho tiempo de su boda.
s. Es un reptil bastante peligroso.
t. Han asistido a la rueda de prensa muchos periodistas.
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