*Clasifica las siguientes oraciones compuestas realizando las siguientes operaciones:
1º. Envuelve siempre en círculo el nexo si lo hubiere.
2º. Si la oración es coordinada, indica cuál es la P1 y la P2; y luego señala el tipo.
3º. Si la oración es subordinada, subraya sólo la proposición subordinada y luego señala el tipo y su función con respecto a la principal.
1. A Luisa le dolió mucho que le dijeras esa mentira.
2. El peregrino se empeñó en que llegaría a Santiago de Compostela.
3. La excursión de mañana se ha suspendido; es decir, tendremos clase.
4. Los alumnos de Bachillerato desean aprobar luego la Selectividad.
5. El niño de tu amiga, cuyo perro se perdió esta mañana, sigue llorando sin consuelo.
6. No quiere ser sólo tu amigo, sino que espera algo más de ti.
7. Luis ignoraba quién le había regalado el libro.
8. Tus padres se pondrán muy contentos de que hayas aprobado el examen.
9. Ha pasado mucho tiempo, pero yo nunca la he olvidado.
10. Había mucha gente viendo el partido de fútbol en el campo.
11. En el instituto donde estudiamos los tres aún sigue aquel profesor de Historia.
12. O me dices la verdad o no me digas nada y ya está todo dicho.
13. La Guardia Civil tiene la esperanza de que encontrarán vivos a los montañeros.
14. Cuantos intentaron conquistar la ciudad, fracasaron estrepitosamente.
15. Las películas que alquilamos ayer ya las hemos devuelto en el videoclub.
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