4º ESO. 2ª EVALUACIÓN. CURSO 2015-2016
TRABAJO PREPARATORIO PARA EL EXAMEN.
- Ejemplifica cada una de las clases de
oraciones según la entonación: enunciativas, interrogativas (totales /
parciales –sólo directas), exclamativas, imperativas.
- Explica y ejemplifica cada una de las
clases de oraciones según la modalidad o la actitud del hablante:
Enunciativas (afirmativas,
negativas) – interrogativas (directas, indirectas) – exclamativas – imperativas
o exhortativas – desiderativas u optativas – dubitativas
3. Pon un ejemplo de:
- Oración enunciativa negativa
- Oración interrogativa indirecta
- Oración atributiva
- Oración predicativa
- Oración transitiva
- Oración intransitiva
- Oración reflexiva
- Oración recíproca
- Oración pasiva propia
- Oración pasiva refleja
- Oración impersonal refleja
- Oración impersonal gramaticalizada
4. Indica cuáles de las siguientes oraciones son personales
(subraya el sujeto, y señálalo entre paréntesis si es omitido), impersonales
(tipo) y pasivas (propias o reflejas).
a. Toda
la noche estuvo nevando sin parar.
b. Se
creyó todas las mentiras de su compañero.
c. Se
respira un mal ambiente en este sitio.
d. Te
llaman de Jefatura de Estudios.
e. En
ese pueblo se elaboran unos dulces exquisitos.
f. No
dejan de enviarte multas los de Tráfico.
g. En
este barrio hay mucha gente peligrosa.
h. Le
gustan los bombones de chocolate.
i. Se
han publicado las actas secretas de la negociación con los terroristas.
j. Se
tarda poco en las tareas de Matemáticas.
k. Se
dicen muchas tonterías sobre ti.
l. Le
gustan las novelas de amor.
m. Los
ladrones han sido detenidos por la Policía Nacional.
n. Te
avisaron esta mañana del trabajo.
ñ. En
aquellos tiempos se vivían experiencias increíbles.
o. Llovió
a cántaros durante todo el día.
p. No
te dejarán en paz tus problemas de conciencia.
q. En
la segunda curva hay muchos accidentes.
r. Se
ha televisado en directo el partido del Real Madrid.
5. Explica la diferencia entre
las oraciones compuestas por yuxtaposición, por coordinación y por
subordinación. Y pon un ejemplo de cada tipo.
6. Subraya las
proposiciones, envuelve en círculo los nexos si los hay e indica el tipo de
oración compuesta.
1.
Es natural de Málaga; esto es, se puede llamar malacitano.
2.
Luisa le respondió mal, él no volvió a dirigirle la palabra.
3.
Tu amiga no me habla ni me escucha.
4.
Unos colaboran con las tareas, otros se dedican a la siesta.
5.
Hable ahora o calle para siempre.
6.
Dime tu versión de los hechos, pero no te voy a creer en absoluto.
7.
Te amo, te adoro, e incluso te quiero.
8.
Es un libro muy entretenido; no obstante, su final lo estropea
todo.
9.
No hagas el trabajo sobre las moléculas, sino sobre los moluscos.
10.
Aquí dormirán los chicos esta noche al raso; allí, a cubierto, las
chicas.
11.
Estos preparan la siembra, aquellos recogen los frutos.
12.
Era una persona arisca; sin embargo, tenía muy buen corazón.
13.
Es oxítona, o sea, se considera aguda.
14.
La película no me gusta ni me dice nada.
15.
Puedes venir a buscarme, pero no estaré antes de las diez.
16.
La vi, me vio, la amé, no me amó.
17.
Aquí se sentará Pepe; allí detrás, junto a la puerta, Ana.
18.
No he vendido los libros, sino que he comprado algunos más.
19.
O me cuentas la verdad o me voy ahora mismo.
20.
Ayer noche leí el libro, hice el trabajo e incluso te lo
envié.
- Explica (y ejemplifica si es posible)
los siguientes conceptos: palabras patrimoniales, cultismos, dobletes,
préstamos, galicismo, anglicismo, germanismo, americanismo, monema
- Señala
los dobletes léxicos que han surgido en castellano de las siguientes
palabras latinas:
Frigidum:
Directum:
Aurículam:
Computare:
Causam:
Clavem:
Plenum:
Vetare:
- Esquema
de los tipos de monemas.
10. Separa los monemas (lexemas y morfemas, e
indica el tipo):
Y el
jardinero nos quería regalar en macetas las mejores florecillas replantadas.
- Clasifica
las siguientes palabras según su composición:
imprable encañonar
astronauta reloj
desde paraguazo
quitasol mujeres
florista ONG
aterrizar portamonedas
cocodrilo jardinero
submarino abrecartas
después y
reblandecer parachoques
adelgazar sacacorchos
fruta sin
panadero árbol
OTAN pan
- LITERATURA:
EL REALISMO Y EL NATURALISMO
- Concepto
de Realismo.
- Cuándo
se considera que el Realismo da el paso al Naturalismo.
- Principales
características del Realismo.
- Posturas
críticas de los escritores realistas.
- Principal
género literario de la literatura realista.
- Por
qué en el Realismo se desarrollan poco la lírica y el teatro y, en cambio,
mucho la novela.
- Principales
autores y obras realistas.
- Rasgos
más característicos de la novela realista.
- Concepto
de Naturalismo.
- Principales
autores y características del Naturalismo en España.
- Benito
Pérez Galdós.
- Leopoldo
Alas, Clarín.
- Emilia
Pardo Bazán.
13. Lee atentamente el siguiente texto y contesta a las
preguntas formuladas:
Pero no importaba; ella se moría de hastío.
Tenía veintisiete años, la juventud huía; veintisiete años de mujer eran la
puerta de la vejez a que ya estaba llamando... y no había gozado una sola vez
esas delicias del amor de que hablan todos, que son el asunto de comedias,
novelas y hasta de la historia. El amor es lo único que vale la pena de vivir,
había ella oído y leído muchas veces. Pero ¿qué amor?, ¿dónde estaba ese amor?
Ella no lo conocía. Y recordaba entre avergonzada y furiosa que su luna de miel
había sido una excitación inútil, una alarma de los sentidos, un sarcasmo en el
fondo; sí, sí, ¿para qué ocultárselo a sí misma si a voces se lo estaba
diciendo el recuerdo?: la primer noche, al despertar en su lecho de esposa,
sintió junto a sí la respiración de un magistrado; le pareció un despropósito y
una desfachatez que ya que estaba allí dentro el señor Quintanar, no estuviera
con su levita larga de tricot y su pantalón negro de castor; recordaba que las
delicias materiales, irremediables, la avergonzaban, y se reían de ella al
mismo tiempo que la aturdían: el gozar sin querer junto a aquel hombre le
sonaba como la frase del miércoles de ceniza, ¡quia pulvis es! eres polvo, eres
materia... pero al mismo tiempo se aclaraba el sentido de todo aquello que
había leído en sus mitologías, de lo que había oído a criados y pastores
murmurar con malicia... ¡Lo que aquello era y lo que podía haber sido!... Y en
aquel presidio de castidad no le quedaba ni el consuelo de ser tenida por
mártir y heroína... Recordaba también las palabras de envidia, las miradas de
curiosidad de doña Águeda (q. e. p. d.) en los primeros días del matrimonio;
recordaba que ella, que jamás decía palabras irrespetuosas a sus tías, había
tenido que esforzarse para no gritar: «¡Idiota!» al ver a su tía mirarla así. Y
aquello continuaba, aquello se había sufrido en Granada, en Zaragoza, en
Granada otra vez y luego en Valladolid. Y ni siquiera la compadecían. Nada de
hijos. Don Víctor no era pesado, eso es verdad. Se había cansado pronto de
hacer el galán y paulatinamente había pasado al papel de barba que le sentaba
mejor. ¡Oh, y lo que es como un padre se había hecho querer, eso sí!; no podía
ella acostarse sin un beso de su marido en la frente. Pero llegaba la primavera
y ella misma, ella le buscaba los besos en la boca; le remordía la conciencia
de no quererle como marido, de no desear sus caricias; y además tenía miedo a
los sentidos excitados en vano. De todo aquello resultaba una gran injusticia
no sabía de quién, un dolor irremediable que ni siquiera tenía el atractivo de
los dolores poéticos; era un dolor vergonzoso, como las enfermedades que ella
había visto en Madrid anunciadas en faroles verdes y encarnados. ¿Cómo había de
confesar aquello, sobre todo así, como lo pensaba? y otra cosa no era
confesarlo.
a)
Obra y
autor. Justifica tu respuesta.
b)
Señala
las características principales de la corriente a la que pertenece que
encuentres en el fragmento.
c)
¿Observas
algún tipo de crítica en el texto?
d)
Destaca
las características con las que se presenta a Ana Ozores.
14. TEST
SOBRE LA LITERATURA DEL SIGLO XIX
Para comprobar
tus conocimientos teóricos,
elige la opción correcta:
1. Los
grandes movimientos literarios del siglo XIX son...
a)
la Ilustración y el Romanticismo;
b)
el Romanticismo y el Realismo;
c)
el Realismo y el costumbrismo.
2. El Romanticismo
se caracteriza por...
a) la
racionalidad y contención
en los temas,
pero la libertad extrema en las formas;
b)
el sentimiento negativo ante la naturaleza, porque esta es demasiado rústica y está plagada de insectos;
c) el rechazo de las reglas, la búsqueda de la
originalidad y la desmesura expresiva.
3. El
héroe romántico...
a)
es rebelde y se siente insatisfecho ante el nuevo mundo burgués; sucumbe en su lucha contra el destino, por ello puede
considerarse como un héroe trágico;
b)
vence siempre en su lucha contra los límites que le impone la sociedad y la Moral, por ello se puede identificar con
el titanismo;
c)
es un ser insatisfecho, ya que considera el mundo un caos y él tiende a imponer
e imponerse unas normas y un
orden que lo limiten y ordenen.
4. El poeta que mejor representa el romanticismo
exaltado es...
a)
Espronceda, con su obra El estudiante de
Salamanca.
b)
Bécquer, por su temprana muerte y su visión del amor en las Rimas.
c)
Campoamor, por sus Doloras y Humoradas.
5. En las
Rimas de Bécquer...
a) todos los poemas tienen como tema el amor y
el desamor, por eso decimos que Bécquer es tan
romántico;
b) el tema principal es la naturaleza animada, como se aprecia en la rima Volverán las oscuras golondrinas...
c) el poeta escribe sobre la propia creación
poética, el amor, el desengaño, los temas existenciales...
6. Los
artículos de costumbres de Larra...
a) tienen como tema único la política de la época:
la crítica de la corrupción es su obsesiva preocupación;
b) se publicaron en periódicos y revistas, y
los más destacados son aquellos en que critica los defectos de la sociedad
española, muchas veces con ironía y un humor sarcástico;
c) los tuvo que publicar en formato de libro,
pues los periódicos no lo querían como colaborador ya que el público se sentía
ofendido por la crítica que hacía de sus costumbres.
7. El
drama romántico...
a) se
escribe siempre en
prosa, y no respeta las
normas neoclásicas;
b) es
aquel en el
que el héroe
se siente rechazado
por la chica, que no es nada romántica, y claro, es un drama;
c) mezcla
verso y prosa,
y trata asuntos
históricos del pasado, sobre todo medievales y del Siglo de Oro.
8. La novela
romántica se caracteriza por...
a) el
predominio de la
novela histórica, ambientada
sobre todo en la Edad Media,
como los templarios de El señor de
Bembibre, de Gil y Carrasco;
b)
mezclar los temas mitológicos nórdicos con los griegos, con cierto medievalismo fantástico, como en El señor de los anillos;
c) los
temas macabros, donde
siempre aparecen niños perversos, como en El señor de las moscas.
9. Los
temas de la novela realista se suelen ambientar...
a) en
la vida burguesa contemporánea,
en lugares reconocibles, con
personajes y situaciones
verosímiles;
b) en
los salones nobiliarios
dieciochescos, en ambientes lujosos y sensuales, con personajes propios del marqués de Sade;
c) en
la Edad Media,
con constructores de
catedrales, y gente en
busca del santo Grial
o de los
descendientes de María
Magdalena.
10. El Naturalismo se caracteriza por...
a)
intentar introducir la naturaleza como tema exclusivo de la literatura. Supuso
el inicio del ecologismo
moderno. Basta con leer «¡Adiós, Cordera! » de Clarín;
b) considerar
la novela como
un método científico
con el que es posible conocer al ser humano y la sociedad;
c)
representar la realidad en sus aspectos más amables; así, el lector burgués no rechaza las novelas y las compra; por eso fue un género de masas.
11. El principal tipo de narrador realista...
a)
es el omnisciente; así se intenta abarcar —como Dios— la totalidad y complejidad de la naturaleza humana y la
sociedad que la condiciona; la modalidad del
estilo indirecto libre les permite la expresión subjetiva de los personajes;
b)
es el autobiográfico en primera persona, ya que así, viendo el mundo desde una perspectiva subjetiva, se puede
criticar todo sin los límites que impone la objetividad;
c)
es el epistolar; este género, que se desarrolla gracias al ferrocarril, permite
la combinación de subjetividad y
objetividad, ya que el intercambio de cartas nos ofrece un multiperspectivismo.
12. Estos son algunos de los autores y obras más
representativos del Realismo...
a)
Pedro Antonio de Alarcón: El sombrero de
los tres Pacos; José María de Pereda: Sutileza; Juan Valera: Pepita la Larga; Armando Palacio Valdés:
En busca de la aldea perdida; Luis Coloma: Memeces; Galdós: Guau; Clarín: La Parienta;
Emilia Pardo Bazán: Los tacos de Ulloa;
b)
en la novela femenina realista destacan Pepita Jiménez, que escribió la novela epistolar Ya
te vale, Valera; doña Perfecta, que resolvió perfectamente la historia de Benito
Pérez, el Garbancero; doña Berta, que publicó la gran narración naturalista Leo, alias
Clarín;
c)
Pedro Antonio de Alarcón: El sombrero de
tres picos; Pereda: Sotileza;
Valera: Pepita Jiménez; Armando Palacio Valdés: La aldea perdida; Luis Coloma: Pequeñeces;
Galdós: Miau; Clarín: La Regenta;
Pardo Bazán: Los pazos de Ulloa.
13. Fortunata
y Jacinta de Galdós y La Regenta de Clarín son las dos grandes novelas
realistas...
a)
por ser las primeras novelas feministas, ya que tienen como únicos personajes protagonistas a mujeres rebeldes que reclaman
continuamente los derechos de la mujer
en la opresiva sociedad burguesa;
b)
el profundo estudio psicológico de los personajes (en especial de los
femeninos) y la visión compleja
y totalizante, muchas veces crítica e
irónica, de la sociedad española
contemporánea;
c)
porque Fortunata y Jacinta representan a la mujer libre del pueblo y a la convencional burguesa
respectivamente, y Ana Ozores (la Regenta) es el símbolo devla mujer obrera que llega a regentar,
en una sociedad machista, la presidencia de una gran empresa.
14. La poesía realista...
a)
surge como reacción a la actitud romántica ante la vida (lo irracional, lo sentimental, lo subjetivo); es una
poesía más del pensamiento que del sentimiento, más prosaica;
b)
tuvo en Ramón de Campoamor su poeta más reconocido, justamente porque llevó la contraria al realismo imperante y
escribió poemas muy sentimentales y sentidos,
como los de su libro Doloras;
c)
no llegó nunca a desarrollarse, ya que en ese periodo escribían los poetas románticos rezagados como Bécquer y
Rosalía de Castro.
15. El subgénero teatral más representativo
del Realismo:
a) Fue
el costumbrista, en el que
destaca Mesonero Romanos.
b)
La comedia de tipo moratiniana. Bretón de los Herreros es su máximo representante en el realismo.
c)
Se trata de la alta comedia, o comedia burguesa o de salón, ambientada en la sociedad
contemporánea; así, por ejemplo, Tamayo y Baus en Un drama nuevo.
