1º ESO. CURSO 13-14. MODELO DE EXAMEN: UNIDADES 1 y 2

1º ESO. MODELO DE EXAMEN PARCIAL. UNIDADES 1 Y 2. PRIMERA EVALUACIÓN. CURSO 13-14

 1.    Qué es la comunicación.

2.    Señala y explica los elementos que intervienen en el siguiente ejemplo de comunicación:

Una ambulancia hace destellar sus luces y sonar la sirena para que los coches se aparten en una calle congestionada por el tráfico.

3.    Diferencia entre lenguaje verbal y no verbal. Ejemplifica.

4.    Explica el concepto de signo y sus constituyentes. Ejemplifica.

5.    Qué es el referente del signo.

6.    Indica qué tipos de signos son lo siguientes según la relación existente entre significado y significante:

-          la camiseta empapada de sudor tras el partido de fútbol

-          el escudo del Real Madrid

-          Tu caricatura, que te dibujan en la Plaza Mayor

-          las palabras de este examen

-          39º de fiebre cuando de tomas la temperatura

-          la estatua de la Libertad en Nueva York

7.    Explica la diferencia entre letra, sonido y fonema.

8.    Explica y ejemplifica: diptongos, triptongos y hiatos.

9.    Explica y ejemplifica: contexto lingüístico y contexto extralingüístico (situación comunicativa)

10.              ¿Qué es literatura?

11.              Cuáles son las categorías gramaticales. Cuáles las palabras variables e invariables. Ejemplifica.

12.              En la siguiente frase distingue los monemas de cada palabra y sus tipos, e indica cuáles tienen significado léxico y gramatical:

            Los pobrecillos no deberían vivir en aquel subterráneo.

13.              En la siguiente frase explica cuál es el significado literal y cuál es el significado figurado:

            ¡Deja ya de tocarme las narices!

14.              ¿Qué características te permiten afirmar que este texto es literario?

Era un suspiro lánguido y sonoro

la voz del mar aquella tarde… El día,

no queriendo morir, con garras de oro

de los acantilados se prendía.

Pero su seno el mar alzó potente,

y el sol, al fin, como en soberbio lecho,

hundió en las olas la dorada frente,

en una brasa cárdena deshecho.

Para mi pobre cuerpo dolorido,

para mi triste alma lacerada,

para mi yerto corazón herido,

para mi amarga vida fatigada…

¡el mar amado, el mar apetecido,

el mar, el mar y no pensar en nada!…

Manuel Machado, Alma, Ediciones Alcalá, Colección Aula Magna, Madrid, 1967

 15.              De qué fuente de información procede el texto de la pregunta anterior.

16.              Explica y ejemplifica los siguientes conceptos: metáfora, onomatopeya, yeísmo, seseo.